Nog tycker jag att vi är för fyrkantiga, precis som de klassrum vi vistas i, i skolan. Jag blev lärare sent i livet, 50 fyllda, och blev förvånad/besviken när jag kom tilll skolan och märkte hur lite som förändrats sedan jag lämnade den som elev.
Fortfarande ska vi vara på samma ställe samtidigt och lära oss samma saker. Det är en utopi att det är det optimala sättet att lära in.
Vi lärare har dessutom alla de diciplinproblem som detta bäddar för och som slukar mycket kraft och tid. Hur det ska se ut i stället är en stor utmaning att ens tänka sig in i och därför var det spännande att lyssna på dagens inslag av Vetandes värld som i den pågågende debatten om skolan lämnade följande bidrag:
http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=412&artikel=4800521
måndag 21 november 2011
onsdag 16 november 2011
Alla dessa lösenord!
Jag blir tokig på att komma ihåg alla lösenord, till datorer och alla dess femtielva konton. Skriver jag upp det någonstans hittar jag det inte. En månads uppehåll i bloggande straffar sig!
Ibland vill jag bara sitta och glo rakt in i en eld.
Vecka 44 hade vi workshops för varandra på våra två enheter inom gymnasium Skövde. Det var roligt att träffa nyfikna och lärvilliga kollegor. Ett bra koncept som jag hoppas vår skolledning förstår att använda sig mer av. Att visa varandra vad den pedagogiska vinsten är att arbeta digitalt. Vilket är en nödvändighet nu när vi alla är utrustade med datorer.
Ibland vill jag bara sitta och glo rakt in i en eld.
Vecka 44 hade vi workshops för varandra på våra två enheter inom gymnasium Skövde. Det var roligt att träffa nyfikna och lärvilliga kollegor. Ett bra koncept som jag hoppas vår skolledning förstår att använda sig mer av. Att visa varandra vad den pedagogiska vinsten är att arbeta digitalt. Vilket är en nödvändighet nu när vi alla är utrustade med datorer.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)